互动式学习通过激发学生的学习热情和参与度，帮助他们更深入地理解和掌握知识。此外，线上平台上的多样化资源可以拓宽学生的视野，为其提供更多的学习机会。
三、实践操作与理论学习相结合的线下模式 实践操作与理论学习相结合的线下模式也是一种有效的补课方式。通过实地操作、实验、项目等方式，将理论知识应用到实际中，帮助学生更好地理解和掌握知识。这种模式可以培养学生的动手能力和解决问题的能力，同时增强其学习的积极性和自信心。实践操作可以让学生亲身体验知识的应用过程，加深对理论知识的理解。同时，通过实践操作，学生可以培养自己的动手能力和创新思维。
四、双重模式结合的补课策略 将互动式线上学习模式与实践操作与理论学习相结合的线下模式相结合，形成一种双重模式的补课策略。这种策略可以充分发挥两种模式的优势，既提高学生的理论知识水平，又培养其实际操作能力和解决问题的能力。同时，这种策略还可以根据学生的实际情况和需求进行灵活调整，以满足其个性化的学习需求。双重模式结合的补课策略可以让学生在学习的过程中互相补充、互相促进，从而达到更好的学习效果。同时，这种策略还可以培养学生的综合素质和创新能力。
五、结语 特殊的补课方式——以双重模式激发学习潜能是一种有效提高学生学习效果和培养其综合能力的方法。通过互动式线上学习模式和实践操作与理论学习相结合的线下模式的结合运用，可以让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识、提高能力。未来，我们可以期待这种补课方式在教育领域发挥更大的作用。
